Descrição
Encaixe Caracol para Montar e Puxar Brinquedo Educativo de Madeira
Um brinquedo com rodinhas e cordão para puxar cheio de estímulos para o desenvolvimento dos pequenos, brinquedos de puxar são um incentivo às crianças em seus primeiros passos, fortalecendo a musculatura para que caminhem firmes nas muitas voltas pela casa que dará com este delicioso e estranho caracol...
Será uma farra esta brincadeira as peças de montar se tornaram muitas coisas com a criatividade das crianças que não se cansam de ressignificar tudo que pegam nas mãos e as brincadeiras de faz de conta seguirão por muitos caminhos das fantasias delas.
Os encaixes são 5 arcos com medidas diferentes que se encaixam para introduzir as noções de tamanho e medidas, grande, médio, pequeno, crescente e decrescente. Aos poucos os pequenos assimilarão a forma de encaixe executando esta tarefa com muita facilidade.
Um brinquedo simples mas completo de estímulos, para o reconhecimento de formas e cores e superação dos desafios da montagem na ordem correta. É um brinquedo educativo que trabalha a superação de limites num exercício de coordenação motora, associação, raciocínio lógico, concentração, atenção, visão espacial, linguagem, fantasia inata ao mundo infantil e o de faz de conta será natural e intuitivo e o que parece apenas uma brincadeira desempenha papel fundamental para um desenvolvimento saudável, cheio de imaginação, criatividade e magia, trabalhando o emocional e o amadurecimento dos pequenos.
Brinquedos que estimulem os sentidos e a imaginação das crianças não podem faltar para o seu desenvolvimento saudável, nesta fase eles aproveitam todas as informações que recebem do seu entorno, tem rapidez de assimilação de tudo que é novidade e estão sempre preparadas para absorver novos aprendizados e conhecimentos.
Imagens ilustrativas, produto sujeito a pequenas variações.
Idade sugerida: a partir de 18 meses
Contém: 1 caracol com 5 peças.
Medidas aproximadas: 15 x 27 x 4,5 cm
Composição: madeira
Certificação INMETRO CE-BRI/OCP - N 0069-01 NM 300/2002
